典型文献
多元文化背景下中小学德育的困境与出路
文献摘要：
随着经济全球化、文化多元化、信息网络化的深入推进,当前我国中小学德育面临着德育环境复杂多变、德育内容脱离生活、德育途径方法陈旧、德育主体孤立脱节等诸多困境.为改进中小学德育工作,唯有找准方向,探索摆脱德育困境的突围之路:坚持一元主导,明确指导思想;改革课程体系,加强规范引导;把握关键因素,提高教师素质;构建协同育人机制,形成教育合力.
文献关键词：
多元文化;德育;价值观;一元主导
中图分类号：
作者姓名：
刘勋达;韩文根
作者机构：
信阳学院教育学院,河南·信阳 464000
文献出处：
引用格式：
[1]刘勋达;韩文根-.多元文化背景下中小学德育的困境与出路)[J].科教导刊,2022(04):54-56
A类：
B类：
多元文化背景,中小学德育,困境与出路,经济全球化,文化多元化,信息网络化,德育环境,环境复杂,德育内容,脱离生活,德育途径,途径方法,小学德育工作,唯有,德育困境,突围之路,一元主导,教师素质,协同育人机制,成教,教育合力
AB值：
0.389453
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
