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技工学校德育课的改革与思考
文献摘要：
培养和训练学生的职业技能是技工学校的职责所在,德育同样是技工学校的工作重心,这两者在一定程度上存在结合不紧密的现象.德育课作为技工学校德育工作的主要内容和形式,在培养学生道德品质过程中发挥主导作用,但是德育课对实现学校的德育目标还缺乏较强的引领性、基础性和塑造性,存在德育课育人价值彰显不够、与学校其他德育工作脱节等问题.针对问题,分析存在思想认识层面、师资队伍建设及育人环境等方面的原因,由此提出更好发挥德育课应有功能的对策.
文献关键词：
职业教育;技工学校;德育课
中图分类号：
作者姓名：
陈怡
作者机构：
天津职业技术师范大学,天津 300202
文献出处：
引用格式：
[1]陈怡-.技工学校德育课的改革与思考)[J].现代职业教育,2022(03):136-138
A类：
B类：
技工学校,德育课,培养和训练,训练学,职业技能,职责所在,学校德育工作,内容和形式,道德品质,德育目标,引领性,育人价值,价值彰显,思想认识,师资队伍建设,育人环境,有功
AB值：
0.283325
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