典型文献
《理想国》的美育思想及其对我国学校美育的启示
文献摘要：
《理想国》蕴含着重要的美育思想,对我国学校更好地实施美育具有重要价值.首先,柏拉图在书中提出"形式之美"与"内容之美"的概念,创造性地将美的事物与美自身作出有效区分.其次,《理想国》的写作方式与语言特点具有巴赫金所言的"复调式"特征,本身就具有美的内涵,具体表现在充满设计感、流动感的对话体中.最后,柏拉图论述美、善与真及它们之间的恰当关系,认为只有拥有了善,即实现了灵魂转向,才具备了认识美自身与美的事物的能力.运用词频分析方法,挖掘文本语词的美,具体呈现柏拉图美育意图,提出学校实施美育应当学习和借鉴古老的美育智慧,将柏拉图美育思想与学校美育实践有效融合,达到高质量学校美育的目的.
文献关键词：
柏拉图;《理想国》;美育思想;审美形式;学校美育;美育智慧;审美教育
中图分类号：
作者姓名：
丁同芳;卢长娥
作者机构：
淮南师范学院 教育学院,安徽 淮南 232038;华东师范大学 教育学部,上海 200062
文献出处：
引用格式：
[1]丁同芳;卢长娥-.《理想国》的美育思想及其对我国学校美育的启示)[J].成都师范学院学报,2022(08):78-83
A类：
B类：
理想国,美育思想,学校美育,柏拉图,形式之美,创造性地,写作方式,语言特点,巴赫金,所言,复调,调式,设计感,流动感,对话体,图论,灵魂转向,用词,词频分析,语词,学校实施,美育智慧,美育实践,有效融合,审美形式,审美教育
AB值：
0.347761
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