典型文献
职教"双元"育人话语体系构建的理论与实践研究
文献摘要：
通过对公共关系原理的运用、对实践效果的考证,进一步探索产教融合背景下推进校企"双元"育人话语体系构建的理论与实践.首先,分析构建"双元"育人话语体系的意义,继而探讨基于公共关系原理的实践模式,最后阐述实施效果的影响与评价.
文献关键词：
"双元"育人;职教话语体系;公共关系原理
中图分类号：
作者姓名：
丁蕾;李胜;陈萃婕
作者机构：
湖南外国语职业学院,长沙410211
文献出处：
引用格式：
[1]丁蕾;李胜;陈萃婕-.职教"双元"育人话语体系构建的理论与实践研究)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(09):66-68
A类：
公共关系原理,职教话语体系
B类：
双元,人话,话语体系构建,实践效果,产教融合背景,下推,进校,实践模式
AB值：
0.174138
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