典型文献
VR技术在设计教育中的应用模式探索——以深圳大学艺术设计教学实验中心为例
文献摘要：
实验室建设对于现代高校的教学与科研都具有重要意义.该文以VR(虚拟现实)技术在深圳大学艺术设计教学实验中心实验课程设计中的应用为例,阐述如何运用VR技术设计与优化实验课程,从而提升专业教学效果,促进学科创新.其中涉及使用TiltBrush与Unity3D辅助产品概念设计和游戏场景设计的具体教学应用,以及VR实验在设计类专业教学中的优势与前景分析.
文献关键词：
实验;虚拟现实;设计教育
中图分类号：
作者姓名：
王晓鸣;贾伟祺
作者机构：
深圳大学艺术学部
文献出处：
引用格式：
[1]王晓鸣;贾伟祺-.VR技术在设计教育中的应用模式探索——以深圳大学艺术设计教学实验中心为例)[J].美术教育研究,2022(17):144-146
A类：
TiltBrush
B类：
VR,设计教育,应用模式,深圳大学,学艺,艺术设计教学,教学实验,实验中心,实验室建设,现代高校,教学与科研,实验课程,课程设计,技术设计,设计与优化,优化实验,专业教学,科创,Unity3D,助产,产品概念设计,游戏场景,场景设计,教学应用,设计类专业,前景分析
AB值：
0.420699
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