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高考对生物实验探究能力的考查与复习备考——对三道高考生物试题的答题反思
文献摘要：
生物学是一门以实验为基础发展起来的学科,很多知识、规律都是通过实验发现并总结出来的.对生物实验考查的力度加大,体现了生物学科的理科属性,也是近几年高考生物试题的特征之一,特别在2021年试题中更加突显.如选择题的第2题是对教材中实验的考查,非选择题第29题是对植物生理实验设计的考查,30题是对生态实验设计的考查,32题考查了遗传实验设计,38题也涉及对实验设计方案的考查(利用抗生素可筛选出含质粒载体的宿主细胞的方法).下面对近年的三道实验设计题及答题情况进行分析.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张石明
作者机构：
河南省实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]张石明-.高考对生物实验探究能力的考查与复习备考——对三道高考生物试题的答题反思)[J].招生考试之友,2022(09):43-44,46
A类：
B类：
生物实验,实验探究能力,考查,复习备考,三道,高考生物试题,答题,生物学科,理科属性,非选择题,对植,植物生理,生理实验,实验设计,质粒,宿主,主细胞
AB值：
0.308394
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