典型文献
基于大学生健全人格培养的实践模式研究
文献摘要：
没有健全的人格就很难在当今世界庞杂的政治思想体系中认清我们的选择和坚持.我们要把学生培养成伟大中国梦的圆梦者,必须培养他们健全的人格.本文从培养学生健康人格的角度出发,以影响人成功的24个人格要素为支持构建了"健全人格要素最低原则标准",有助于教育者参照评估学生的人格现状,从而有目的有针对性的帮助学生改善人格状态,实施适当的干预和引导;有助于学生据此检测自身的人格状态,提高自知的客观性,从而修正偏差要素、弥补缺陷要素、强化关键要素、巩固优秀要素,在自觉中优化自我人格.探讨了培养学生的健康人格的途径和方法.
文献关键词：
健全人格;最低标准;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
刘玉玲
作者机构：
河北旅游职业学院,河北承德 067000
文献出处：
引用格式：
[1]刘玉玲-.基于大学生健全人格培养的实践模式研究)[J].河北旅游职业学院学报,2022(04):102-108
A类：
B类：
大学生健全人格,人格培养,实践模式,庞杂,政治思想,思想体系,认清,学生培养,大中国,圆梦,学生健康,健康人格,人格要素,教育者,格状,自知,弥补缺陷,途径和方法,最低标准
AB值：
0.357688
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