典型文献
地方院校定向医学生专业认同特征及其与社会适应的关系
文献摘要：
目的 疫情防控背景下,定向医学生专业认知有显著变化,分析农村定向医学本科生专业认同特征和其与社会适应的关系,并提出改善建议.方法 以分层随机抽样选取云南省某地方大学2017级-2020级定向医学本科生600名,借助量表对其进行调查,对数据进行t检验、方差及相关分析,建构线性回归模型.结果 本次调查回收有效问卷550份,分析显示定向医学生专业认同度总均分3.68,社会适应、是否自主选择志愿、专业学习条件认知能正向预测专业认同,性别对专业认同有负向预测作用;专业认同与社会适应存在强度的正相关关系.结论 临床医学专业定向医学生专业认同度中等偏高,学校可通过优化理想信念教育,强化价值引领;形成异化培养网格,关注学生性别差异;生涯规划常态化的方式进行改善.
文献关键词：
定向医学生;专业认同;社会适应
中图分类号：
作者姓名：
杨富茂
作者机构：
大理大学临床医学院,云南 大理 671000
文献出处：
引用格式：
[1]杨富茂-.地方院校定向医学生专业认同特征及其与社会适应的关系)[J].医学教育研究与实践,2022(01):10-15,20
A类：
B类：
地方院校,校定,定向医学生,社会适应,疫情防控背景,专业认知,农村定向,医学本科生,改善建议,分层随机抽样,地方大学,线性回归模型,查回,收有,专业认同度,自主选择,专业学习,同有,预测作用,临床医学专业,理想信念教育,关注学生,性别差异,生涯规划
AB值：
0.287919
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