典型文献
乡村振兴背景下农科人才定制培养:现实困境、时代价值与实践路径
文献摘要：
目前,乡村亟需"下得去、用得上、干得好、留得住"的基层人才,夯实人才振兴基石.然而,涉农高职人才培养存在培养目标与人才振兴需求不匹配、多主体育人效果不显著、接续跟踪培养机制不健全等问题.为推动江苏农业现代化,江苏农林职业技术学院创新人才培养模式,提出了人才定制培养是彰显职业教育类型特征的重要载体,凸显职业教育面向人人属性的重要举措,是实现职业教育高质量发展的重要抓手,形成了"政校村联通、农科教融通、职前后贯通"农科人才定制培养模式,以期为服务地方经济发展和推动涉农高职教育教学改革提供样板.
文献关键词：
定制培养;农科人才;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
吉彪;李赞;贾思振;颜志明
作者机构：
江苏农林职业技术学院,江苏镇江212400
文献出处：
引用格式：
[1]吉彪;李赞;贾思振;颜志明-.乡村振兴背景下农科人才定制培养:现实困境、时代价值与实践路径)[J].中国农业教育,2022(06):47-53
A类：
涉农高职教育
B类：
农科人才,定制培养,价值与实践,下得,用得上,留得住,基层人才,人才振兴,高职人才培养,育人效果,培养机制,江苏农业,农业现代化,农林,职业技术学院,创新人才培养模式,显职,教育类型,类型特征,现职,职业教育高质量发展,联通,农科教,职前,服务地方经济发展,高职教育教学改革,样板
AB值：
0.29467
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
