典型文献
三维涵育——新时代涉农高校实施耕读教育理论与实践探新
文献摘要：
涉农高校实施耕读教育是新时代中国特色社会主义事业发展的需要,是弘扬中华民族耕读文化、传承中华民族劳动精神、培养新时代高素质农林人才的主要途径和根本举措.通过在理论上提高对耕读教育的历史渊源、内涵特征和时代价值的认识,分析新时代涉农高校实施耕读教育的价值导向,在实践上提出了模式化实施对策和应采取的若干具体措施.
文献关键词：
涉农高校;耕读教育;内涵价值
中图分类号：
作者姓名：
初金哲;庄卫东;葛淼
作者机构：
黑龙江八一农垦大学,黑龙江大庆163319
文献出处：
引用格式：
[1]初金哲;庄卫东;葛淼-.三维涵育——新时代涉农高校实施耕读教育理论与实践探新)[J].中国农业教育,2022(05):50-61
A类：
B类：
涵育,涉农高校,耕读教育,教育理论,中国特色社会主义事业,扬中,耕读文化,劳动精神,农林人才,历史渊源,内涵特征,价值导向,在实践上,模式化,实施对策,若干具,内涵价值
AB值：
0.324533
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