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躬耕百年传薪火,实践育人谱新篇——评《农科院校"实践育人"的特色化探索之路》
文献摘要：
坚持教育与生产劳动和社会实践相结合,是党的教育方针的重要内容.2012年,教育部等部门联合发布《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,意见强调实践育人在人才培养中的重要作用.习近平总书记也多次强调实践育人的重要性,强调"广泛开展各类社会实践,让学生在亲身参与中认识国情、了解社会,受教育、长才干".可见,"实践育人"对于全面落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的人具有重要意义.农科院校作为新时代中国特色社会主义大学的重要组成部分,其以"实践育人"为核心特色的卓越农林人才培养方式,已经成为学校教育不可或缺的一部分.然而,当前多数研究对农科院校实践育人主题关注不足,加强农科院校实践育人研究,完善农科院校实践育人理论,对新时代农科院校的发展具有重要意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
付芝宁;李永刚
作者机构：
天津大学教育学院,天津300350
文献出处：
引用格式：
[1]付芝宁;李永刚-.躬耕百年传薪火,实践育人谱新篇——评《农科院校"实践育人"的特色化探索之路》)[J].中国农业教育,2022(03):103-104
A类：
B类：
躬耕,传薪,薪火,农科院校,特色化,教育与生产,生产劳动,党的教育方针,部门联合,高校实践育人,育人工作,若干意见,广泛开展,亲身,才干,德智体美劳全面发展,全面发展的人,中国特色社会主义大学,卓越农林人才培养,人才培养方式,学校教育,育人研究,人理
AB值：
0.255462
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