典型文献
日本国立大学人才培养新动向——基于《大型企划》与《改革方针》的考察
文献摘要：
当前日本正处于深刻变化的社会转型期.尖端科技迅速崛起引发的人才培养断层、人口结构急速转型、高校国际竞争力相对下滑以及地方经济发展萎缩等问题日益突出.高等教育作为社会发展的先导,具有基础性、全局性和支撑性作用,是推动社会进步与经济发展的重要因素.文章聚焦日本文部科学省实施的《面向2040年的高等教育大型企划》与《国立大学改革方针》两部重磅改革方案,分析日本国立大学在当前新的历史发展时期出现的四个育人新动向,即同时掌握基础知识与通用技能的综合型人才、源于社会不同层次和种群的多样化人才、引领世界智慧的创新型人才以及带动地方发展的特色领军人才.通过考察分析,以期为同样面临文理交叉学科改革、多样化及高质量人才培养、国家及地方特色人才培育等难题的中国高等教育提供建议和参考.
文献关键词：
日本;国立大学;人才培养;新动向
中图分类号：
作者姓名：
李红;王安琪
作者机构：
南京农业大学,江苏南京210095
文献出处：
引用格式：
[1]李红;王安琪-.日本国立大学人才培养新动向——基于《大型企划》与《改革方针》的考察)[J].中国农业教育,2022(02):100-106
A类：
B类：
日本国立大学,大学人才培养,新动向,企划,前日,本正,社会转型期,尖端科技,人口结构,急速,国际竞争力,地方经济发展,全局性,社会进步,文部科学省,大学改革,重磅,改革方案,发展时期,基础知识,综合型人才,不同层次,创新型人才,地方发展,领军人才,通过考察,文理,交叉学科,高质量人才培养,地方特色,特色人才,人才培育,中国高等教育
AB值：
0.367521
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