典型文献
以产学合作协同育人推动高质量人才培养
文献摘要：
新一轮科技革命和产业变革亟需打破产业系统与教育系统之间的场域边界和共识隔阂.本文以天津市为例,从政策逻辑和实践逻辑层面提出了精准定位、对接产业、贯通"四链"的政策驱动机制和构建学科专业体系、创新育人模式、服务创新发展的改革实践路径.
文献关键词：
高等教育;产学合作;产教融合;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
刘冰;徐娜
作者机构：
天津市教育委员会;天津科技大学
文献出处：
引用格式：
[1]刘冰;徐娜-.以产学合作协同育人推动高质量人才培养)[J].中国高等教育,2022(15):55-57
A类：
B类：
产学合作,合作协同,高质量人才培养,新一轮科技革命和产业变革,破产,产业系统,教育系统,隔阂,政策逻辑,实践逻辑,精准定位,四链,政策驱动机制,学科专业体系,创新育人模式,服务创新,改革实践,产教融合
AB值：
0.418695
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