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高校琵琶重奏课程的教学新思路分析
文献摘要：
当今,高校琵琶教师在进行教学时还继续使用着音乐专门培育新型人才的教学方法,其实这种教学方法已不能满足现在的琵琶教学.其中,琵琶重奏课程教学成为多元文化中的一种,刚好弥补了这些不足,因此,本文就如何能够将高校琵琶重奏课程的教学更好地发展进行了分析.
文献关键词：
琵琶重奏;课程;教学新思路
中图分类号：
作者姓名：
田娣
作者机构：
兰州大学,甘肃 兰州 730000
文献出处：
引用格式：
[1]田娣-.高校琵琶重奏课程的教学新思路分析)[J].中国民族博览,2022(10):70-73
A类：
琵琶重奏
B类：
教学新思路,思路分析,新型人才,琵琶教学,多元文化,刚好
AB值：
0.170811
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