典型文献
教育对健康的分布处理效应——基于断点回归设计
文献摘要：
基于断点回归设计,使用分布检验方法研究了教育对健康的分布处理效应.研究结果表明:教育能够显著改善健康状况较差或良好人群的健康水平,也能够在一定程度上改善部分健康状况较好人群的健康水平;随着健康水平的提高,教育对健康的积极影响整体上呈现出递减趋势.具体到身体健康和认知功能健康,教育能够使营养状况正常或较差人群的BMI显著提高0.16～0.43个标准差,使身体状况良好或患有一般疾病人群的医疗费用显著降低0.02～0.2个标准差,使认知功能较好、正常或较差人群的认知功能显著提高0.06～1.99个标准差,健康状况越差的人受到的影响越大.因此,在改善贫困地区亚健康人口的健康水平上,以及在应对老龄化挑战方面,适当增加教育投入可能会达到事半功倍的效果.
文献关键词：
教育;健康;分布处理效应;异质性
中图分类号：
作者姓名：
李青原
作者机构：
中国社会科学院大学 人口与劳动经济系,北京 102488
文献出处：
引用格式：
[1]李青原-.教育对健康的分布处理效应——基于断点回归设计)[J].教育与经济,2022(03):87-96
A类：
分布处理效应
B类：
断点回归设计,分布检验,检验方法,好人,认知功能,营养状况,差人,身体状况,状况良好,患有,医疗费用,贫困地区,亚健康,健康人,应对老龄化,教育投入,事半功倍
AB值：
0.269393
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