典型文献
文化自信视域下的中国古代文学教学改革探索
文献摘要：
以往的古代文学教学方式过于关注字词的解释和语句意义的阐发,较少关注文学背后的文化意蕴,缺乏深切的人文关怀和宏远的思想指向.事实上,古代文学蕴含着丰富的传统文化,将文化自信融入古代文学的教学过程中,不但可以增添课程的趣味性,而且可增强大学生的民族自信心和文化凝聚力,可以健全他们的人格.就融入途径来说,从课堂教学、课后作业以及期末测验等多方面出发,能够达到较好的改革效果.
文献关键词：
文化自信;古代文学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王志强
作者机构：
南昌师范学院文学院,江西南昌 330032
文献出处：
引用格式：
[1]王志强-.文化自信视域下的中国古代文学教学改革探索)[J].南昌师范学院学报,2022(01):103-107
A类：
B类：
文化自信视域,中国古代文学教学,教学改革探索,字词,语句,阐发,注文,文化意蕴,深切,宏远,趣味性,民族自信心,文化凝聚力,融入途径,课后作业,期末,测验,改革效果
AB值：
0.321461
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