典型文献
高校媒介信息素养教育评估体系的构建研究
文献摘要：
在媒介融合的背景下,文章采用文献分析法,梳理媒介素养、信息素养、媒介信息素养概念的衍变及素养评估现状.综合媒介信息素养已有的评估成果,根据高校的实际情况,提出从评估原则、评估内容、评估标准、评估方法等四方面构建大学生媒介信息素养教育评估体系,以评估促培养,构建立体化多层次媒介信息素养教育模式,提升大学生的媒介信息素养能力.
文献关键词：
媒介素养;信息素养;媒介信息素养;评估
中图分类号：
作者姓名：
罗文华
作者机构：
广东技术师范大学 图书馆,广东 广州510665
文献出处：
引用格式：
[1]罗文华-.高校媒介信息素养教育评估体系的构建研究)[J].中州大学学报,2022(01):91-96
A类：
B类：
媒介信息素养,信息素养教育,教育评估体系,媒介融合,文献分析法,媒介素养,衍变,评估现状,估成,评估原则,评估内容,评估标准,信息素养能力
AB值：
0.20508
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