典型文献
课程思政融入高校武术公共课教学路径探析
文献摘要：
武术作为我国优秀传统文化中的瑰宝,它凝聚着中华民族优秀品格、德行操守.因此,武术是具有十分丰富的思政元素,是能够实现其课程思政的价值.要实现武术课程思政价值,学校应当加强武术课程建设,武术教师应当充分挖掘武术课程中的思政元素,在高校武术教学的目标确定、内容设计、教学评价等各环节中,春风化雨般地融入思政元素,继承传统、发扬武术精神,引导学生将武术精神融于生活实际.文章通过挖掘武术中的思政元素,把课程思政融入到武术课教学中进行了初步探索,并取得了一定的效果.
文献关键词：
课程思政;高校武术;教学路径
中图分类号：
作者姓名：
杨连芳
作者机构：
浙江财经大学体育部,浙江杭州310018
文献出处：
引用格式：
[1]杨连芳-.课程思政融入高校武术公共课教学路径探析)[J].浙江体育科学,2022(03):62-65,71
A类：
B类：
课程思政融入,高校武术,公共课,教学路径,瑰宝,优秀品格,德行,操守,武术课程思政,思政价值,武术教师,教师应,武术教学,目标确定,内容设计,春风化雨,般地,继承传统,武术精神,融于,生活实际,初步探索
AB值：
0.287253
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