典型文献
课程思政在高职院校武术教学中的体现路径分析
文献摘要：
随着高职院校体育教学的发展,传统教学理念已经不适用于高职院校体育教学,尤其是武术教学.应通过课程思政来培养学生的思想道德,促使学生能够养成顽强拼搏、敢于挑战的精神,继而更好地提升身体素质.因此,高职院校要加强对武术教学的重视,将课程思政的内容融入武术教学中,以此来增强武术教学的效果,从而强化学生的身体素质.该文通过分析课程思政在高职院校武术教学中的价值、目标与不足,探讨了课程思政在高职院校武术教学中的体现路径.
文献关键词：
课程思政;高职院校;武术教学;体现路径
中图分类号：
作者姓名：
王涛
作者机构：
北京社会管理职业学院(民政部培训中心) 北京 102699
文献出处：
引用格式：
[1]王涛-.课程思政在高职院校武术教学中的体现路径分析)[J].当代体育科技,2022(23):171-174
A类：
体现路径
B类：
武术教学,高职院校体育,体育教学,思想道德,顽强拼搏,敢于,身体素质
AB值：
0.0987
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