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口腔医学专业学位研究生对科研态度的对比研究
文献摘要：
培养具有科研能力并熟悉学科的科研方向、发展趋势、研究前沿和临床热点的研究生,是口腔医学专业学位研究生教育的基本目标.对口腔医学专业学位研究生进行科研训练是口腔医学教育的重要组成部分 [1, 2].因此,了解口腔医学专业学位研究生对科研的态度,将有助于口腔医学研究生培养机构提高培养手段、优化培养模式,进一步激发临床医学研究生对科研的热情.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
罗珺;杨佼佼;李继遥;周学东;程磊;李建树
作者机构：
610064 成都 四川大学高分子科学与工程学院;四川大学华西口腔医院
文献出处：
引用格式：
[1]罗珺;杨佼佼;李继遥;周学东;程磊;李建树-.口腔医学专业学位研究生对科研态度的对比研究)[J].北京口腔医学,2022(06):444-446
A类：
B类：
口腔医学专业,医学专业学位研究生,科研能力,研究前沿,专业学位研究生教育,基本目标,对口,科研训练,口腔医学教育,口腔医学研究生,研究生培养,优化培养,临床医学研究生
AB值：
0.215972
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