典型文献
新型冠状病毒感染防控常态化下"四证合一"专业学位研究生培养面临的困惑与挑战
文献摘要：
2019年新型冠状病毒(新冠)疫情暴发,成为我国最大的公共卫生事件.新冠具有传播能力广、变异能力快、防控难度大的特点[1].自2015年《临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案》推出以来,我国医学教育领域迎来重大改革.临床医学硕士专业学位研究生(专业型研究生)是以为社会培养临床应用型医师为目的,不仅强调临床专业能力培养,要求完成住院医师3年规范化培训(规培),临床技能达到一般住院医师水平,具备一定相关专业的临床技能,而且也需完成研究生阶段的培养,达到高校研究生毕业科研水平,毕业时获得住院医师规范化培训合格证书、执业医师资格证、硕士学位证以及硕士研究生毕业证,即"四证合一"[2]."四证合一"专业型研究生是住院规培医师与医学研究生的有机结合.
文献关键词：
专业学位研究生;四证合一;新型冠状病毒感染;疫情防控
中图分类号：
作者姓名：
林红霞;倪磊;冯耘
作者机构：
上海交通大学医学院附属瑞金医院呼吸与危重医学科,上海 200025
文献出处：
引用格式：
[1]林红霞;倪磊;冯耘-.新型冠状病毒感染防控常态化下"四证合一"专业学位研究生培养面临的困惑与挑战)[J].内科理论与实践,2022(06):491-492
A类：
B类：
新型冠状病毒感染,感染防控,防控常态化,四证合一,专业学位研究生培养,疫情暴发,传播能力,异能,临床医学硕士专业学位研究生,研究生指导,培养方案,医学教育,专业型研究生,临床专业,专业能力培养,临床技能,相关专业,高校研究生,科研水平,得住,住院医师规范化培训,合格证书,执业医师,医师资格,资格证,硕士学位,学位证,硕士研究生,毕业证,规培医师,医学研究生
AB值：
0.260678
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
