典型文献
教育元宇宙助力信息科技课程核心素养提升
文献摘要：
文章首先以信息科技课程核心素养的四个维度为切入点,探讨教育元宇宙如何为信息科技课程的核心素养提供支撑;然后进一步探索教育元宇宙支撑信息科技课程的实现路径;最后总结并展望教育元宇宙助力信息科技课程核心素养提升的巨大潜力.
文献关键词：
新课标;信息科技;核心素养;教育元宇宙
中图分类号：
作者姓名：
蔡苏;张静;冯素如
作者机构：
北京师范大学教育学部"VR/AR+教育"实验室;海南海口市西湖实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]蔡苏;张静;冯素如-.教育元宇宙助力信息科技课程核心素养提升)[J].中小学信息技术教育,2022(10):14-16
A类：
B类：
教育元宇宙,信息科技课程,课程核心素养,核心素养提升,先以,讨教,何为,巨大潜力,新课标
AB值：
0.163413
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