典型文献
生态意图:解码儿童阅读绘本时的心理行为表现
文献摘要：
论文从生态体验教育理论视角,提出绘本的生态意图观,思考如何真实地了解儿童阅读心理,以期准确掌握儿童在阅读过程中解码绘本图画意图的生命内涵,即儿童真实的阅读理解能力;真实地了解儿童不完整的语言表述背后展现出来的原生态的哲学性思维和社会性行为表现,为儿童早期的有效阅读提供帮助.
文献关键词：
绘本图像生态意图;儿童图像解码行为;儿童阅读心理行为表现
中图分类号：
作者姓名：
陆虹
作者机构：
贵州师范大学图书馆 贵州贵阳, 550025
文献出处：
引用格式：
[1]陆虹-.生态意图:解码儿童阅读绘本时的心理行为表现)[J].新世纪图书馆,2022(09):11-16,43
A类：
绘本图像生态意图,儿童图像解码行为,儿童阅读心理行为表现
B类：
生态体验,体验教育,教育理论,图画,画意,童真,阅读理解能力,语言表述,原生态,性行为,儿童早期,有效阅读
AB值：
0.216799
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
