典型文献
如何在"电动力学"课程中统一描述光的传输模型
文献摘要：
本文结合光电信息科学与工程专业的特点,以"光线"和"高斯光束"的推导为例,探索关于自由空间中光传输理论模型的内在联系的教学,实践证明这种方法对于学生理解关于光传输的后续课程非常必要,为工科专业基础理论课的课程教学提供一定参考.
文献关键词：
电动力学;波动光学;几何光学;激光光学;光电信息科学与工程专业
中图分类号：
作者姓名：
陈培锋
作者机构：
华中科技大学光学与电子信息学院,湖北武汉 430074
文献出处：
引用格式：
[1]陈培锋-.如何在"电动力学"课程中统一描述光的传输模型)[J].大学物理,2022(04):7-10
A类：
B类：
电动力学,中统,统一描述,传输模型,光电信息科学与工程专业,光线,高斯光束,自由空间,光传输,输理,后续课程,工科专业,专业基础理论课,波动光学,几何光学,激光光学
AB值：
0.350742
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