典型文献
以法为据推动本科层次职业教育高质量发展
文献摘要：
《中华人民共和国职业教育法》自1996年公布实施以来,对发展职业教育、提高劳动者素质、推动经济社会发展发挥了重要作用.随着我国进入新发展阶段,职业教育面临新形势,迫切需要在法律上破解制约职业教育发展的瓶颈问题.2008年十一届全国人大常委会会议决定对职业教育法进行修订,历时14年,2022年4月20日,十三届全国人大常委会通过了新修订的《中华人民共和国职业教育法》.这是根据我国新时期经济社会发展以及教育改革需求,对1996年颁布实施的职业教育法的首次大修,对深化职业教育改革、推动职业教育高质量发展具有里程碑意义.新修订的职业教育法重新确立现代职业教育体系的基本框架,为发展本科层次职业教育提供了法律依据.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐涵
作者机构：
沈阳师范大学教育科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]徐涵-.以法为据推动本科层次职业教育高质量发展)[J].教育与职业,2022(12):14-16
A类：
B类：
以法,本科层次职业教育,职业教育高质量发展,中华人民共和国职业教育法,解制,职业教育发展,瓶颈问题,十一届,全国人大常委会,会会,议决,十三届,新修订,颁布实施,大修,职业教育改革,里程碑意义,立现,现代职业教育体系,基本框架,法律依据
AB值：
0.192988
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