典型文献
新时代高校辅导员职业能力提升路径
文献摘要：
新时代新形势为我国高校辅导员的职业能力提出了新要求.目前,我国的辅导员队伍建设中尚存在诸多不足,从新时代高校辅导员队伍的建设现状出发,结合辅导员职业能力内涵与要求,深入剖析辅导员队伍建设与职业能力存在的问题,并以问题为导向,从优化辅导员队伍结构、畅通辅导员职业发展通道、健全辅导员考核评估机制、完善辅导员继续教育制度、加强多元化激励机制建设等方面提出解决对策,为高校辅导员职业能力的提升提供重要参考.
文献关键词：
职业能力;高校辅导员;路径
中图分类号：
作者姓名：
赵振;李梦妍;高健;廉花;耿雯
作者机构：
德州学院 法学院,山东 德州 253011
文献出处：
引用格式：
[1]赵振;李梦妍;高健;廉花;耿雯-.新时代高校辅导员职业能力提升路径)[J].继续教育研究,2022(01):70-73
A类：
B类：
新时代高校,辅导员职业能力,职业能力提升,能力提升路径,我国高校,辅导员队伍建设,高校辅导员队伍,能力内涵,以问题为导向,从优,队伍结构,职业发展通道,考核评估,评估机制,继续教育,教育制度,多元化激励机制
AB值：
0.255427
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
