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典型文献
高校思政课教学效果重在以理服人
文献摘要:
高校思想政治理论课在全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务中承载着要为学生一生的成长奠定科学的思想基础的重要功能.思政课本质上是理论课,上好思政课的关键在于以理服人.因此,不能丢掉思政课的理论性质;思政课教师必须加强自身的理论修养,通过文献积累、思想积累、生活积累,打牢马克思主义理论功底;用问题导入的方式、对象融入的方式和"有我"的方式达到以理服人的教学效果.
文献关键词:
思想政治理论课;以理服人;马克思主义理论
作者姓名:
李兵
作者机构:
四川大学 马克思主义学院,四川 成都 610207
文献出处:
引用格式:
[1]李兵-.高校思政课教学效果重在以理服人)[J].昭通学院学报,2022(01):15-20
A类:
B类:
高校思政课教学,以理服人,高校思想政治理论课,党的教育方针,思想基础,重要功能,思政课本质,上好,丢掉,理论性质,思政课教师,理论修养,马克思主义理论,论功,功底,问题导入,有我
AB值:
0.285189
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