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新冠肺炎疫情常态化阶段护理本科生专业认同现状及影响因素分析
文献摘要：
目的 调查在新冠肺炎疫情常态化阶段,本科护理专业学生专业认同现状及其影响因素.方法 于2020年7月,采用随机整群抽样的方法选取255名全日制本科护生,并向其发放护生专业认同问卷进行调查.结果 本科护生专业认同得分为(61.1±9.7)分,主要影响因素包括:职业满意度、职业选择标准护生新冠肺炎疫情居家隔离所在地(P<0.05).结论 本科护生专业认同水平一般、波动大和受多种因素影响,护理教育者需从多方面稳定并提升护生的专业认同感.
文献关键词：
新型冠状病毒肺炎;护理本科生;专业认可度
中图分类号：
作者姓名：
程诗瑶;苏艳伟;周茜;王紫嫣;黄晶晶;刘诗雅;翟安芪
作者机构：
华中科技大学同济医学院,湖北 武汉 430030
文献出处：
引用格式：
[1]程诗瑶;苏艳伟;周茜;王紫嫣;黄晶晶;刘诗雅;翟安芪-.新冠肺炎疫情常态化阶段护理本科生专业认同现状及影响因素分析)[J].智慧健康,2022(10):164-168
A类：
B类：
新冠肺炎疫情常态化,阶段护理,护理本科生,同现,现状及影响因素,护理专业学生,整群抽样,全日制,本科护生,卷进,职业满意度,职业选择,居家隔离,所在地,水平一,护理教育,教育者,专业认同感,专业认可度
AB值：
0.276104
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