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幼儿语言成长研究的理论方法及其应用价值
文献摘要：
从个体成长来看,幼儿期掌握的母语能力,不但影响个体的基本素质,而且对国民整体语言能力也会产生重要影响.本文阐述:1.幼儿语言成长研究的基础工作,是建立幼儿日常话语长期跟踪语料库.2.幼儿语言成长研究的理论和方法主要包括:总体语言学理论、语言获得能力理论、话语表达机制理论、话语能力分析方法.3.幼儿语言成长研究的任务是:揭示幼儿词汇系统、句法结构、话语行为能力的成长过程及特点.4.将幼儿语言研究和社会应用结合起来,建立共享平台,有助于推进幼儿语言研究,为提升国民语言能力服务.
文献关键词：
幼儿语言;成长;理论;方法;应用
中图分类号：
作者姓名：
章婷;李葆嘉;邱雪玫
作者机构：
南京师范大学 江苏 南京 210097;黑龙江大学 黑龙江 哈尔滨 150006;中国矿业大学 江苏 徐州 221008
文献出处：
引用格式：
[1]章婷;李葆嘉;邱雪玫-.幼儿语言成长研究的理论方法及其应用价值)[J].语言文字应用,2022(03):23-35
A类：
B类：
幼儿语言,理论方法,个体成长,幼儿期,母语,基本素质,基础工作,长期跟踪,语料库,语言学理论,能力理论,话语表达,表达机制,话语能力,能力分析,词汇系统,句法结构,话语行为,行为能力,成长过程,语言研究,应用结合,共享平台,国民语言能力
AB值：
0.485238
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