典型文献
新闻教育如何在技术主导下的颠覆性变革中创新?
文献摘要：
新技术正在变革传播的属性和结构,对新闻传播业产生颠覆性影响,因而新闻传播教育的生态已经发生了急剧变化.本文从技术生态的视角,在全球视野下研究一流新闻传播学科人才培养中理论、方法与技术技能教育之间的张力,探讨新技术背景下我国新闻传播教育的变革方向.文章反思了新闻教育界"二元不容"的观念,提出如下观点:新闻教育界尚未足够重视技术的深层影响,对技术的不了解和轻视的态度已经成为新闻教育创新的障碍;新闻学院的技术教育不同于技校教育,重要的是要有与时俱进的理论基础,重视明辨性思维的培养;新闻教育不仅要为未来的新闻从业者提供新的技术能力,而且要帮助学生做好准备以适应快速变化的世界和终身发展的能力.文章从价值观、跨学科思维、课程设置等方面探讨了21世纪新闻教育的变革方向和应承担的社会责任.
文献关键词：
新闻教育;数字新闻;智能传播;批判性思维;媒体融合
中图分类号：
作者姓名：
陈昌凤;吕宇翔
作者机构：
清华大学新闻与传播学院,北京100084
文献出处：
引用格式：
[1]陈昌凤;吕宇翔-.新闻教育如何在技术主导下的颠覆性变革中创新?)[J].新闻大学,2022(01):20-33
A类：
B类：
新闻教育,颠覆性变革,新闻传播业,新闻传播教育,剧变,技术生态,全球视野,新闻传播学科,学科人才培养,方法与技术,技术技能,技能教育,新技术背景,变革方向,教育界,够重,深层影响,轻视,教育创新,新闻学院,技术教育,技校,明辨性思维,新闻从业者,技术能力,速变,终身发展,跨学科思维,课程设置,应承,数字新闻,智能传播,批判性思维,媒体融合
AB值：
0.40656
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