典型文献
校外培训立法的三个基础问题
文献摘要：
"双减"政策为乱象丛生的校外培训市场降温,但只是权宜之策.面对校外培训的种种乱象,依法加强校外培训监管成为社会共识.通过梳理可以发现,当下校外培训监管存在调整对象不周延、监管对象不明确、部门监管权限交叉等问题.为促进学校教育和校外培训良性发展,需要通过专门立法的方式将校外培训纳入法治化框架.立法涉及的三个基础性问题分别是:厘清校外培训的边界,明确立法的调整对象;框定校外培训监管的基本原则,明确相关主体的行为准则;构建全链条监管制度体系,规范校外培训市场有序发展.
文献关键词：
校外培训立法;定义;监管原则;监管措施
中图分类号：
作者姓名：
王敬波
作者机构：
对外经济贸易大学 北京 100105
文献出处：
引用格式：
[1]王敬波-.校外培训立法的三个基础问题)[J].探索与争鸣,2022(09):87-95
A类：
校外培训立法
B类：
基础问题,双减,乱象,丛生,培训市场,权宜之策,校外培训监管,社会共识,管存,调整对象,不周延,部门监管,监管权,权限,学校教育,专门立法,将校,入法,框定,行为准则,全链条监管,监管制度,有序发展,监管原则,监管措施
AB值：
0.346511
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