典型文献
高中啦啦操专项教学中学生审美能力与心理素质培养策略研究
文献摘要：
啦啦操具有独特的美学特征和育人功能,对培养高中生的审美能力和心理素质均有显著效果.本文明确了高中啦啦操专项教学的特点与功能,并通过高中啦啦操专项教学的实践,培养高中生的审美能力和心理素质.相比于传统的高中体育教学模式,啦啦操专项教学的实践具有显著效果,值得推广与应用.
文献关键词：
高中生;啦啦操专项教学;审美能力;心理培养;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
孙双
作者机构：
上海市新川中学,上海 201299
文献出处：
引用格式：
[1]孙双-.高中啦啦操专项教学中学生审美能力与心理素质培养策略研究)[J].青少年体育,2022(12):48-49,47
A类：
啦啦操专项教学
B类：
中学生,学生审美能力,心理素质培养,培养策略研究,美学特征,育人功能,高中生,显著效果,高中体育教学,体育教学模式,推广与应用,心理培养,有效策略
AB值：
0.196291
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
