典型文献
刍议积极心理学视野下校园足球教师心理品质培养
文献摘要：
积极心理学注重通过构建良好的社会环境和发展人的良好行为来培养积极心理品质.校园足球教师师资培养在心理品质方面关注较少.基于此,本文认为可通过下列措施培养校园足球教师的积极心理品质:营造良好的校园足球外部环境;引导、鼓励校园足球教师的主动积极行为;对校园足球教师开展积极心理健康教育.
文献关键词：
校园足球教师;积极心理学;积极心理品质
中图分类号：
作者姓名：
邓淑红
作者机构：
山东师范大学体育学院,山东 济南 250014
文献出处：
引用格式：
[1]邓淑红-.刍议积极心理学视野下校园足球教师心理品质培养)[J].青少年体育,2022(03):59-61
A类：
校园足球教师
B类：
积极心理学,心理学视野,教师心理,品质培养,良好行为,积极心理品质,师师,师资培养,下列,积极行为,积极心理健康教育
AB值：
0.184289
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