典型文献
校园足球的思政价值及其实现路径研究
文献摘要：
在立德树人视域下,开展校园足球课的思政教学研究,有利于落实课程思政根本任务,构建学校大思政工作体系.该文采用文献资料等方法,深挖校园足球蕴含的思政价值,分析当前校园足球课程思政教学情况与困境,并提出针对性建设路径.研究认为:开展校园足球课程思政教学有助于培养学生民族精神、深化爱国主义教育;磨砺意志品质、增进进取精神;养成规则意识、引导道德行为;塑造团结协作意识、诠释集体主义精神;培育善良美德、塑造健全人格.面对足球课程中体能化与技能化教育理念,重技能轻德育的教育方式,教学组织与教学方法单一,课程评价标准异化等问题,应积极学习政策文件,正确认识足球思政的重要性,建立足球教学思政的制度规范,提高足球教师思政能力,强化足球课堂全过程的思政化.
文献关键词：
校园足球;思政;价值;路径
中图分类号：
作者姓名：
王力伟
作者机构：
无锡工艺职业技术学院 江苏无锡 214206
文献出处：
引用格式：
[1]王力伟-.校园足球的思政价值及其实现路径研究)[J].当代体育科技,2022(20):144-146,151
A类：
B类：
校园足球,思政价值,立德树人视域,大思政,思政工作,工作体系,深挖,足球课程,课程思政教学,教学情况,生民,民族精神,爱国主义教育,磨砺,意志品质,进进,进取精神,成规,规则意识,道德行为,团结协作,协作意识,集体主义精神,善良,美德,健全人格,技能化,教育方式,教学组织,课程评价,积极学习,政策文件,足球教学,制度规范,高足,教师思政,思政能力,足球课堂,思政化
AB值：
0.349276
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