典型文献
中职学校班主任与学生有效沟通策略
文献摘要：
沟通技巧是班主任一项必备的管理技能,中职学校教学活动中,一定会遇到各种学习和生活问题,如果学生得不到有效帮助,就会导致学生产生无助、孤独的心理,这样学生面临的问题将会越来越多.班主任作为学生的引导者和管理者,必要的、有效的沟通方式有利于帮助学生解决问题,指引学生健康成长.基于此,本文分析了影响班主任与学生沟通效果的主要因素,并对中职学校教学中班主任与学生之间的沟通策略进行探讨.
文献关键词：
中职学校;班主任;学生;沟通策略
中图分类号：
作者姓名：
陈敏
作者机构：
东营市技师学院,山东东营257000
文献出处：
引用格式：
[1]陈敏-.中职学校班主任与学生有效沟通策略)[J].模型世界,2022(32):114-116
A类：
B类：
中职学校,班主任,有效沟通,沟通策略,沟通技巧,任一,学校教学,定会,会遇,生活问题,生得,得不到,无助,孤独,生面,引导者,沟通方式,学生健康成长,沟通效果,中班
AB值：
0.340608
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