典型文献
基于体验式教学的中职会计专业课课程思政路径探究
文献摘要：
课程思政作为落实立德树人根本任务的重要抓手,必须重视课程思政模式改革与创新.中职会计课程作为会计专业的必修课,在教学中如何做到专业技能和思政两条腿走路,是中职会计教师的必由之路.本文首先分析会计专业课的特点、课程思政现状及课程思政改革的必要性,然后结合具体的课例采用体验式教学模式把会计专业的核心素养融入平时的教学之中,从教学目标、教学内容、教学设计、教学实施、教学评价五个方面展开论述,最后进行反思总结,以期取得更长足的发展.
文献关键词：
课程思政;体验式教学;会计专业;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
卢燕
作者机构：
富阳区职业高级中学,浙江杭州311400
文献出处：
引用格式：
[1]卢燕-.基于体验式教学的中职会计专业课课程思政路径探究)[J].模型世界,2022(31):140-142
A类：
B类：
中职会计专业,专业课课程思政,课程思政路径,路径探究,课程思政模式,模式改革,改革与创新,会计课程,必修课,专业技能,两条腿走,腿走路,会计教师,课程思政改革,课例,体验式教学模式,核心素养,教学实施,反思总结
AB值：
0.25561
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