典型文献
中职院校班级管理中的德育教育探索——以广西桂林农业学校"阳刚男儿"班为例
文献摘要：
学校以开展"阳刚男儿班"的德育教育创模式为蓝本,研究中职院校班主任管理工作的改进和完善,探索促进提高其班级管理质效的有效对策,保障中职班级管理更高效,确保中职院校班级管理工作的提质增效.本工作旨在改变学生学习积极性低下、身心发展存在缺陷、德育素养低下、班级管理中的德育模式单一且死板、班级管理薄弱等问题,使得学生在班级生活、学习当中分享展现阳刚男儿素养,渗透学校德育理念,班级德育文化内涵.通过自身辐射班级同学日常行为举止,从被动地解决班级管理问题,转化为主动出击预防问题的产生,从而全面提升班级管理的质量和效率.
文献关键词：
德育教育;中职;班级管理
中图分类号：
作者姓名：
厉鹏;吴建成;韦金爱
作者机构：
广西桂林农业学校,广西桂林541006
文献出处：
引用格式：
[1]厉鹏;吴建成;韦金爱-.中职院校班级管理中的德育教育探索——以广西桂林农业学校"阳刚男儿"班为例)[J].模型世界,2022(28):109-111
A类：
B类：
中职院校,德育教育,教育探索,广西桂林,林农,阳刚,男儿,蓝本,班主任管理,有效对策,中职班级管理,班级管理工作,学习积极性,身心发展,存在缺陷,德育素养,德育模式,死板,班级生活,学校德育,德育理念,班级德育,日常行为,举止,管理问题,主动出击,升班,质量和效率
AB值：
0.363998
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