典型文献
文化自信视角下马克思主义理论教育的当代启示——评《马克思主义理论教育的历史进程》
文献摘要：
马克思主义理论救了中国,指导中华民族完成从旧中国到新中国的转化,同时也形成了马克思主义理论教育的传统.建党时期、延安时期、建国时期、改革开放时期乃至今天高速发展时期均伴随着马克思主义理论教育的发展,因此该教育已经与我国国运深深融合在一起,既一如既往地发挥指导作用,也成为中国特色社会主义文化的重要组成.立足文化自信视角审视马克思主义理论教育,能够进一步发掘该教育价值内涵并推动其在"中国化"道路上继续深化.由闫艳红编写、中国政法大学出版社出版的《马克思主义理论教育的历史进程》能够帮助读者深入了解该教育发展轨迹与发展过程中取得的成绩,进而对其当代启示做出更科学、更具指导意义的归纳总结.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张晓泉
作者机构：
杭州电子科技大学
文献出处：
引用格式：
[1]张晓泉-.文化自信视角下马克思主义理论教育的当代启示——评《马克思主义理论教育的历史进程》)[J].教育发展研究,2022(23):封4
A类：
B类：
下马,马克思主义理论教育,当代启示,延安时期,高速发展时期,国运,深深,深融合,合在一起,一如既往,中国特色社会主义文化,教育价值,价值内涵,艳红,中国政法大学,大学出版社,发展轨迹
AB值：
0.209161
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