典型文献
运动APP辅助下高校体育课程教学改革研究
文献摘要：
介绍了运动APP的运动记录、教学示范、健康管理、社交和视频课程的功能,阐述了运动APP的普及性、科学性和使用便捷性等优势特点.研究认为,在传统高校体育课程教学中,学生的接受度和参与度普遍较低,将运动APP与体育课堂教学相结合,能够改变过去课堂中以教师教为主、学生被动接受的方式,大大提升了高校学生的体育教学活动参与度,使学生真正养成良好的锻炼习惯.指出运动APP对高校体育课程教学具有良好的辅助作用,并对几款主流运动APP当前的应用进行了分析.
文献关键词：
运动APP;体育课程;教学改革;高校
中图分类号：
作者姓名：
许林林
作者机构：
滁州学院体育学院,安徽 滁州 239000
文献出处：
引用格式：
[1]许林林-.运动APP辅助下高校体育课程教学改革研究)[J].菏泽学院学报,2022(02):135-139
A类：
B类：
高校体育课程,体育课程教学,课程教学改革,教学改革研究,运动记录,视频课程,普及性,便捷性,优势特点,接受度,体育课堂教学,被动接受,高校学生,体育教学活动,活动参与,锻炼习惯,出运,教学具,辅助作用,几款
AB值：
0.312753
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