典型文献
立德树人视域下高校体育课程思政的实现路径
文献摘要：
对体育课程立德内涵、立德向度以及立德路径进行了分析,提出以体树人的内涵、为体铸魂的向度、育体育德的路径.在宏观层面,要坚持马克思主义价值引领,体育素养与课程思政目标协同推进,深入挖掘体育课程思政隐性因素.在微观层面,目标定位为"知、能、行、德"四位一体,内容选择以体育知识技能为载体、价值引领为主线,实现体育课程思政内涵更丰富、实践范式和实现路径更多元.
文献关键词：
立德树人;体育课程思政;育体育德
中图分类号：
作者姓名：
常任琪
作者机构：
西安文理学院体育学院 陕西西安710006
文献出处：
引用格式：
[1]常任琪-.立德树人视域下高校体育课程思政的实现路径)[J].常州信息职业技术学院学报,2022(01):48-51
A类：
育体育德
B类：
立德树人视域,高校体育课程思政,铸魂,体育素养,课程思政目标,目标协同,协同推进,微观层面,目标定位,四位一体,内容选择,体育知识,知识技能,课程思政内涵,实践范式
AB值：
0.23176
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