典型文献
"人工智能+思想政治教育":生成、风险及应对
文献摘要：
"人工智能+思想政治教育"是技术与学科融合发展的必然趋势.经由"技术—教育"的嵌入逻辑,人工智能从范畴、要素和范式等方面助推了思想政治教育的智能化实践,生成了"人工智能+思想政治教育"融合的现实基础,但同时也带来了主体性消解、价值性偏离、情感性威胁和自我性失衡等潜在风险.亟需从把稳"恒"与"变"的逻辑主线,驾驭技术与价值逻辑的现实张力,提升人机交互的情感温度,匡正虚实相融下的自我失衡等方面构建"人工智能+思想政治教育"一体互嵌的深度融合路径.
文献关键词：
"人工智能+思想政治教育";实践生成;潜在风险;应对策略
中图分类号：
作者姓名：
王立群;杨芸伊
作者机构：
怀化学院学生工作部(处)部,湖南怀化,418008;怀化学院马克思主义学院,湖南怀化,411105
文献出处：
引用格式：
[1]王立群;杨芸伊-."人工智能+思想政治教育":生成、风险及应对)[J].湖南社会科学,2022(04):166-172
A类：
B类：
技术与学科融合,现实基础,价值性,性偏离,情感性,自我性,潜在风险,逻辑主线,驾驭,价值逻辑,人机交互,情感温度,匡正,正虚,虚实相融,互嵌,融合路径,实践生成
AB值：
0.371474
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
