典型文献
榜样教育视域下虚拟偶像的理论审视
文献摘要：
在人工智能技术赋能下,相继涌现的虚拟偶像广受关注.相较于传统真人榜样,虚拟偶像有其显著优势,如永不坍塌的完美形象、颇具个性的人格符号、个人理想的拟像投射、"粉丝"喜闻乐见的偶像类型,这标识了其可以成为有效承载和传播主流价值观的新型榜样.但是,虚拟偶像亦面临离身化脱离真实世界、娱乐化迷失价值理性、商品化引致消费异化等现实问题.以虚拟偶像促进榜样教育发展需多方发力:教育者要重视虚拟偶像开辟的榜样教育全新场域,消费者要提升运用虚拟偶像娱乐消遣的个人素养,运营者要打造保障虚拟偶像健康肌理的行业生态,监管者要筑牢促进虚拟偶像有序发展的外部屏障.
文献关键词：
榜样教育;虚拟偶像;网络思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
储成君
作者机构：
南京大学马克思主义学院,江苏南京210046
文献出处：
引用格式：
[1]储成君-.榜样教育视域下虚拟偶像的理论审视)[J].思想理论教育,2022(08):85-90
A类：
B类：
榜样教育,教育视域,虚拟偶像,理论审视,真人,显著优势,永不,坍塌,颇具,个人理想,拟像,投射,粉丝,喜闻乐见,主流价值观,离身,真实世界,娱乐化,迷失,价值理性,商品化,引致,消费异化,教育者,新场,消遣,个人素养,运营者,肌理,监管者,有序发展,网络思想政治教育
AB值：
0.350791
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