典型文献
构建新疆基层教师国家通用语培训体系策略研究
文献摘要：
本文在对参加2020年自治区基层骨干教师国家通用语应用能力提升示范培训班的226名基层骨干教师进行问卷调查的基础上,从参训教师对此次培训的课程内容、师资、方式的满意程度,效果评估以及建议等方面进行分析,提出如何构建新疆基层骨干教师国家通用语培训体系的策略,为提高新疆基层骨干教师国家通用语培训效果提供参考.
文献关键词：
新疆;基层教师;国家通用语;培训体系
中图分类号：
作者姓名：
杨书亚;高立明
作者机构：
新疆大学中国语言文学学院,新疆乌鲁木齐830046
文献出处：
引用格式：
[1]杨书亚;高立明-.构建新疆基层教师国家通用语培训体系策略研究)[J].和田师范专科学校学报,2022(02):54-61
A类：
B类：
新疆基层,基层教师,国家通用语,培训体系,骨干教师,应用能力提升,培训班,满意程度,效果评估,培训效果
AB值：
0.215237
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