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典型文献
论《外国文学经典二十讲》的"五多"特点
文献摘要:
随着全球化进程不断加深,文化的交流、碰撞已然十分普遍.在这一语境下,推进外国文学通识教育势在必行.作为一部外国文学通识教育教材,《外国文学经典二十讲》凭借"多区域、多族裔、多文体、多语种、多细节"的"五多"特点,在坚守中华文化主体立场的基础上,引导读者领略世界文学的多元之美.
文献关键词:
外国文学;通识教育;人类命运共同体
作者姓名:
李曦
作者机构:
山东师范大学文学院
引用格式:
[1]李曦-.论《外国文学经典二十讲》的"五多"特点)[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2022(06):63-65
A类:
B类:
外国文学,文学经典,全球化进程,一语,通识教育,多区域,族裔,文体,多语种,文化主体,导读,领略,世界文学
AB值:
0.292532
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