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区域国别中文教育研究的内涵、内容与路径
文献摘要：
区域国别中文教育研究是面向我国以外特定区域或者国家的中文教育开展的系统研究,具有全面性、深入性、聚焦性、时效性、对策性的基本特点.它的研究价值在于服务国家战略和民族复兴,助力中国特色哲学社会科学体系构建.其研究内容应突出问题导向,服务国家战略;注重体系构建,体现动态发展;强调外部影响,关注内部作用;兼顾历时演进,着重共时现状.其研究方法应立足全球视野,坚持系统发展观,主张"从问题到理论",追求理论升华,重视一手文献,善用田野调查,提倡大数据挖掘,开展多维比较.
文献关键词：
区域中文教育;国别中文教育;国际中文教育;中文教育体系
中图分类号：
作者姓名：
梁宇
作者机构：
北京语言大学汉语国际教育研究院,北京100083
文献出处：
引用格式：
[1]梁宇-.区域国别中文教育研究的内涵、内容与路径)[J].河南大学学报（社会科学版）,2022(02):111-116
A类：
国别中文教育,区域中文教育
B类：
区域国别,特定区域,聚焦性,基本特点,服务国家战略,中国特色哲学社会科学体系,动态发展,历时演进,共时,全球视野,系统发展,发展观,一手,善用,田野调查,大数据挖掘,多维比较,国际中文教育,中文教育体系
AB值：
0.270461
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