典型文献
高校辅导员网络舆论引导工作职责框架思考
文献摘要：
全媒体时代,高校网络舆论空间高速发展,开展高校网络舆论引导作为高校意识形态阵地建设的重要内容,是高校辅导员工作职责框架构建的必要环节.本文通过梳理高校辅导员开展网络舆论引导需具备的政治素质,探索包含掌握实时动态、处理网络舆论突发事件、测评舆论引导成效等方面的工作内容,尝试分析辅导员开展网络舆论引导的工作机制和工作范畴,据此提出构建辅导员网络舆论引导工作职责框架的思考,以助于提升辅导员队伍网络思想政治教育能力和工作效能,促进高校网络舆论空间健康发展.
文献关键词：
网络;舆论引导;辅导员;工作职责;框架
中图分类号：
作者姓名：
羌坚;傅颖丽;刘阅兵
作者机构：
苏州市职业大学
文献出处：
引用格式：
[1]羌坚;傅颖丽;刘阅兵-.高校辅导员网络舆论引导工作职责框架思考)[J].才智,2022(25):85-88
A类：
网络舆论突发事件
B类：
网络舆论引导,工作职责,全媒体时代,高校网络舆论,高校意识形态,意识形态阵地,阵地建设,高校辅导员工作,框架构建,必要环节,政治素质,实时动态,工作内容,辅导员队伍,网络思想政治教育,思想政治教育能力,工作效能
AB值：
0.208449
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