典型文献
高职院校车工实训中任务驱动教学法的应用研究
文献摘要：
长期以来,高职院校承担着为社会培养应用型人才的重担,这也是快速发展的基本要求.随着十四五规划开始落实,大力发展职业教育,构建现代化职业教育体系,也是高职院系面临的机遇与挑战.对于高职院校机械类相关专业,车工实训属于必须课程,也是培养学生职业素养的重要途径.从教学实践发现,任务驱动教法是车工实训应用比较广泛的教法,优势比较显著.从任务驱动教法的应用现状来看,许多车工实训教师认识到这种教法的优势,在教学中不断实践和探讨,但是并未发挥出这种教法的真正作用,还需要不断探索和实践.本文阐述了任务驱动教法的涵义及优势,对高职院校车工实训对任务教法的应用进行探讨.
文献关键词：
高职院校;车工实训;驱动教学法
中图分类号：
作者姓名：
邹本杰;吴帆
作者机构：
滨州职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]邹本杰;吴帆-.高职院校车工实训中任务驱动教学法的应用研究)[J].中国宽带,2022(03):67-69
A类：
B类：
校车,车工实训,任务驱动教学法,培养应用,应用型人才,重担,十四五规划,划开,现代化职业教育,职业教育体系,院系,机械类,相关专业,学生职业素养,任务驱动教法,实训应用,应用比较,优势比,比较显著,探索和实践,涵义
AB值：
0.248432
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
