典型文献
技能大赛对师生能力提升的策略研究——以高职汽车技术赛项为例
文献摘要：
目前,我国正在大力推动高职院校的人才培养和专业建设,对高职院校的师资队伍和专业建设进行了大量的探讨,但是目前对国内高校师生能力的提升的研究较少.鉴于此,为了提高高职汽车专业技能大赛师生的能力水平,通过分析高职汽车技术赛项的内容和汽车维修方面专业特点现状,阐述了职业技能大赛在师生教育理念转变、师生实践能力、师资队伍建设和学生工匠精神等方面所起的促进作用;对高职职业技能大赛进行了探索与实践,提出了职业技能大赛对于师生的职业水平、提升教学质量和科研能力等方面的有效提升策略,促进"学训赛一体"有效地融合,同时,对学生参赛训练过程中的有效机制进行探索研究,为师生参赛指明了方向,从而促进学生理论与实践的贯通、知识与技能的交融,使职业技能大赛更好地为培养技术技能型人才高职教育服务.
文献关键词：
汽车维修专业;技能大赛;职业能力;提升策略
中图分类号：
作者姓名：
李俊杰;张志翔;刘嘉
作者机构：
广西电力职业技术学院 广西南宁 530007
文献出处：
引用格式：
[1]李俊杰;张志翔;刘嘉-.技能大赛对师生能力提升的策略研究——以高职汽车技术赛项为例)[J].科技资讯,2022(22):194-197,215
A类：
训赛一体
B类：
汽车技术,专业建设,国内高校,高校师生,高职汽车专业,汽车专业技能,专业技能大赛,能力水平,修方,专业特点,职业技能大赛,师生教育,理念转变,师资队伍建设,学生工匠精神,职业水平,科研能力,有效提升策略,参赛,训练过程,有效机制,探索研究,知识与技能,使职,培养技术,技术技能型人才,高职教育,教育服务,汽车维修专业,职业能力
AB值：
0.311108
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