典型文献
2022全国I卷高考英语读后续写命题与解题思路双向剖析
文献摘要：
一、读后续写命题方向
宏观方向是立德树人、传递正能量,突显育人功能;微观方向是整体理解文本,把握主题、解读重要细节、构建故事情节,培养应用性和创造性能力.
二、读后续写命题特征解读
1.主题语境是人与社会及人与自我,关注个人成长和情感的温情类题材.通过讲述患脑瘫的小男孩David参加越野赛的故事,既传递了周围人对David的影响,更突显了在面对困境时, David战胜自我,实现自我成长的主题思想.旨在引导学生提高运动意识,保持身心健康,体现强化体美劳教育引导,夯实全面发展基础.同时,要求学生在语言学习过程中,能梳理和概括信息,从自己的视角正确评判周围事物和不同观念,创造性地表达自己的观点和想法.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周文
作者机构：
广东省台山市华侨中学
文献出处：
引用格式：
[1]周文-.2022全国I卷高考英语读后续写命题与解题思路双向剖析)[J].广东教育（高中版）,2022(10):49-52
A类：
B类：
高考英语,英语读后续写,解题思路,命题方向,正能量,育人功能,整体理解,理解文本,故事情节,培养应用,征解,
1,主题语境,人与社会,人与自我,个人成长,温情,脑瘫,小男孩,David,越野赛,战胜,自我成长,主题思想,持身,体美,美劳,劳教,教育引导,发展基础,求学,语言学习,学习过程,创造性地,想法
AB值：
0.469638
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