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创新应用巧建模回归基础探本质——2021年全国新高考Ⅰ卷第16题探析
文献摘要：
2021年全国新高考Ⅰ卷第16题以"新、巧、活"的特征引起广泛关注.针对这道"材料在外、考点在内、考查思维、体现能力"的数列创新题,以"读—探—猜—定—求"五步,探究其建模、解模的过程,并结合学生在答题中的困境,评析试题考查的重点与难点,提出相应的教学建议.
文献关键词：
数列;创新试题;教学建议
中图分类号：
作者姓名：
孔繁晶
作者机构：
江苏省徐州高等师范学校
文献出处：
引用格式：
[1]孔繁晶-.创新应用巧建模回归基础探本质——2021年全国新高考Ⅰ卷第16题探析)[J].中国数学教育（高中版）,2022(03):55-58
A类：
B类：
创新应用,全国新高考,征引,考点,考查,数列,五步,解模,答题,评析,教学建议,创新试题
AB值：
0.438946
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